Atención al niño con Síndrome de Down desde un enfoque multimodal de la Rehabilitación Física

Resumen

La rehabilitación física en el niño con Síndrome de Down debe ser multidisciplinaria, precoz y personalizada, abordando las afecciones físicas y promoviendo la autonomía. Estudios recientes respaldan su eficacia para optimizar la función motora, prevenir secuelas y mejorar la participación social. Objetivo Analizar la diversidad de modalidades terapéuticas empleadas como medio de Rehabilitación física en escolares con Síndrome de Down. Metodología: es un estudio bibliométrico

descriptivo-retrospectivo que lleva a cabo una revisión bibliográfica a través de cuatro bases de datos a nivel internacional, para recopilar diversos estudios sobre la variedad de modalidades terapéuticas empleadas como medio de Rehabilitación física en escolares con Síndrome de Down, y así percibir su efectividad en las afecciones físicas que se asocian al Síndrome. Resultados: Los resultados obtenidos indican que los hallazgos en los artículos revisados en los últimos cinco años ponderan varias modalidades rehabilitadoras para la atención al niño con Síndrome de Down. Conclusiones: la efectividad de la aplicación de variadas modalidades como la terapia acuática, la equinoterapia, la terapia ocupacional, entre otras, fue demostrada en las investigaciones consultadas.